thiago dantas

O secretário da Educação de Salvador (SMED), Thiago Dantas, antes titular da Secretaria Municipal de Gestão (SEMGE), detalhou como tem sido sua nova trajetória na nova pasta e revelou os principais pontos que têm sido desenvolvidos em conjunto.

Em uma conversa exclusiva com o Bahia Notícias, o secretário evidenciou que a palavra recomposição resume o que ele pretende focar como uma maneira de, segundo ele, “recuperar um tempo perdido”.

“A palavra de ordem é recomposição, é recuperar o tempo perdido. Como é que a gente está pretendendo fazer isso? Fazendo uma ampla reestruturação da diretoria pedagógica”, disse.

Entre as ações para este ano, Thiago falou sobre o projeto para a implantação de escolas com tempo integral, construção de novas escolas e melhoria da infraestrutura e segurança de antigas unidades e possibilidade de climatizar as salas de aulas. Veja a entrevista completa.

Depois de ter se comprometido a corrigir a situação da educação de jovens e adultos no âmbito municipal, em audiência no Ministério Público (MP-BA), a prefeitura de Salvador agora projeta novas estratégias para impulsionar a modalidade EJA. A posição da prefeitura ocorreu após apuração do MP-BA sobre denúncias de fechamento irregular de 44 unidades de ensino de EJA em Salvador.

Ao Bahia Notícias, o secretário de Educação da capital baiana, Thiago Dantas, falou sobre o processo de fortalecimento da EJA. "Participei da aula inaugural ainda no começo desse mês, a gente ampliou a parceria com o Senai, são 53 turmas profissionalizantes e está muito claro que a estratégia do EJA, quando é associada a estratégia profissionalizante é potencializada. Não só isso, o 'Nossa Escola' foi um programa mais amplo que contempla a disponibilização de um material pedagógico específico para o EJA e a gente vem discutindo uma série de ações em caráter transversal, sempre pensando em ações que possam fortalecer o EJA", disse.

A atualização do titular da Smed ocorre quase dois meses após a prefeitura de Salvador ter firmado um Termo de Ajustamento de Conduta (TAC) junto ao MP-BA para garantir o direito de jovens e adolescentes à educação com estratégias para o acesso, permanência e sucesso dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos. De acordo com o Ministério Público, a gestão municipal tinha como prazo o mês de julho para "impulsionar uma nova realidade do ensino na modalidade de EJA", adequando-se à realidade de vida e trabalho da população, como forma de garantir o acesso ao ensino fundamental público e gratuito.

"A vice-prefeita Ana Paula fez uma provocação para retomar um programa de saúde na escola, a gente está pensando em estruturar isso começando a partir do EJA, junto com a Semdec que também tem discutido programas que privilegiam alunos cujo público algo é EJA pensando em empregabilidade, em inserção no mercado de trabalho já voltado para o uso de tecnologias. A pauta do EJA é importante e vamos tratar ela com a devida atenção para que isso se expresse em resultados concretos e significativos", acrescentou o secretário.

ENTENDA O TAC

Além da garantia de impulsionamento da modalidade, a prefeitura de Salvador assumiu a obrigação de manter todas as unidades de ensino que ofertaram a modalidade EJA em 2022, não impedindo a disponibilização de novas turmas nas demais escolas da rede municipal.

A ideia é ofertar as vagas a partir de um levantamento feito pela Smed. Também foi estabelecido que o município estimule a manifestação de interesse dos alunos para o ano letivo de 2023 por meio de um cadastro difundido em toda a Rede Municipal de Ensino e do preenchimento do instrumento específico, a ser disponibilizado por intermédio da Smed e de órgãos a ela vinculados, no modo presencial e/ou virtual.

O acordo prevê, ainda, a reestruturação e modernização da Proposta Pedagógica e Curricular da EJA, que poderão ser realizadas através de etapas avaliativas dos estudantes da EJA, acompanhando a frequência e o desenvolvimento, objetivando as possíveis adequações do planejamento. Foi estabelecido também que sejam mantidas as unidades de EJA que atendem aos jovens e adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas, bem como estudos sobre a necessidade de ampliação destas.

Segundo o acordo, caso surja a necessidade de fechamento de alguma unidade de ensino EJA, tida como deficitária, a Prefeitura deverá realizar consulta prévia e solicitar parecer técnico ao Conselho Municipal de Educação.

A prefeitura de Salvador anunciou a ampliação da conexão de internet de 300 das 430 escolas da rede municipal de ensino, chegando a 500 mb de velocidade. Segundo o Executivo, as outras 130 unidades serão beneficiadas pela implantação da Infovia da Cidade Inteligente, com mais de 800 km de conexão por fibra óptica.

A medida faz parte do programa Nossa Escola, pacote de 11 ações em três eixos - Cuidar, Alfabetizar e Formar - da Secretaria de Educação (Smed) para recuperar a defasagem no aprendizado provocada pela pandemia da Covid-19.

O titular da Smed, Thiago Dantas, afirmou que as conexões mais rápidas vão potencializar o uso das plataformas de Educação Digital do município. São elas o AVA, como estratégia complementar de ensino, e o Tech4Kids, de letramento digital. A ideia é que elas ajudem na recomposição do aprendizado.

“O retorno que a gente recebe dos educadores que têm colocado essas ferramentas em prática é muito positivo. Os professores da nossa rede vêm sendo testemunhas de como a tecnologia representa um ganho verdadeiro em termos de desenvolvimento global dos alunos. Quando a criança desenvolve competências de programação, ela também desenvolve competências que são muito exigidas em disciplinas da grade curricular comum como, por exemplo, matemática”, disse o secretário.

Até o momento, 230 escolas municipais foram conectadas com 500 mb de velocidade, e a expectativa é chegar às 300 até o final de julho. O trabalho de implantação da Infovia segue em paralelo, e a expectativa é que 130 escolas sejam conectadas nos próximos 60 dias. A ideia é que, até o final de 2023, a conexão de fibra óptica chegue a todas as 430 unidades de ensino de Salvador, em substituição à de 500 mb.

PROGRAMA DE APOIO AO APRENDIZADO

Outra ação do Nossa Escola é a retomada do Programa de Apoio ao Aprendizado, que tem a possibilidade de contratar até 1,5 mil estudantes de Pedagogia, Português, Matemática e Letras para realizarem estágio nas escolas. Segundo a prefeitura, a ideia é que eles apoiem os professores no trabalho de recomposição do conteúdo perdido por conta da pandemia. 

O reforço é voltado para o 5º ano do Ensino Fundamental I e para o 9º ano do Ensino Fundamental II, turmas que representam um fechamento de ciclo dentro da jornada pedagógica dos alunos.

Até o momento, em torno de 400 estagiários foram contratados. As vagas seguem disponíveis, e a Smed tem estimulado que graduandos com interesse em obter essa experiência profissional procurem o órgão municipal para participarem da seleção.

 “A nossa referência é ter, pelo menos, 650 estagiários. Com esse número, a gente consegue cobrir todas as turmas do 5º ao 9º anos. Essas são turmas importantíssimas, porque depois delas os alunos vão para um grau de complexidade maior e a gente precisa garantir que eles vão ter uma jornada de ensino de qualidade”, explicou Thiago Dantas.

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A prefeitura de Salvador, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Smed), planeja ampliar a oferta de colégios em tempo integral em pelo menos 46,5% até o final de 2024, chegando a cerca de 39 mil vagas. Ao Bahia Notícias, o titular da pasta, Thiago Dantas, detalhou o projeto e afirmou que o objetivo é ofertar 70% da educação infantil em tempo integral no município de Salvador.

Dantas explicou que o planejamento da prefeitura possui duas frentes de ampliação: a abertura de novos colégios de tempo integral e a amplificação do programa Pé na Escola, em parceria com as escolas conveniadas. Contudo, o foco será na disponibilização de novas unidades da rede municipal de ensino.

Atualmente a prefeitura possui 12 escolas da rede pública que possuem funcionamento em tempo integral. Dantas não detalhou quantas unidades serão construídas, mas adiantou que novos colégios devem ser preparados na região do Mané Dendê, no subúrbio de Salvador. A única unidade da rede municipal em tempo integral no subúrbio é o Colégio Santo Antônio das Malvinas, em Fazenda Coutos.

A construção de escolas na região faria um "casamento" com outro projeto da prefeitura, o Novo Mané Dendê. Logo, o projeto faria a união da revitalização do local, com melhoria no ordenamento urbano e saneamento, com uma maior oferta de colégios em tempo integral.

Foto: Betto Jr. / Secom PMS

De acordo com Dantas, o investimento exige uma “grande quantia de dinheiro”, mas será a prioridade da pasta de Educação até o final do próximo ano. Atualmente, os colégios da rede pública atendem 10.950 alunos em tempo integral, chegando a um total de 26.610 com as escolas conveniadas pelo Pé na Escola.